本篇文章給大家談?wù)劥杭九瘓龌顒臃桨福约按杭九瘓龌顒又黝}對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、春季戶外活動策劃方案
• 2、新春趣味活動方案
• 3、售樓部可以做哪些暖場活動
• 4、年會暖場互動小游戲有什么？
• 5、春節(jié)暖場活動策劃
• 6、幼兒園春天的主題活動方案

春季戶外活動策劃方案

為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展春季暖場活動方案，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢春季暖場活動方案？下面是我整理的春季戶外活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季戶外活動策劃方案1

一、活動目的春季暖場活動方案：

春暖花開，陽光明媚，萬物復蘇，在這春游踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛煉學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養(yǎng)學生愛鄉(xiāng)家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確?；顒拥陌踩?，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數(shù)，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

二、活動主題春季暖場活動方案：

尋春天足跡春光快樂

三、活動組織

組長春季暖場活動方案：高峰

副組長：李勝峰、鄧玉竹（一縱隊）、董李彬、劉子旋（二縱隊）、程琳（前）、李晨想（后）

四、活動具體安排：

1、時間：3月17日（周三）下午

2、出發(fā)前安排：學生16：20在教室集中，班主任做好安全教育工作。16：30分，學生在班主任的帶領(lǐng)下，2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后，徒步前往目的地。

3、具體行走路線：學?！母汕笊健珗@—學校。

4、場地活動安排：活動區(qū)域：藝林園、龍泉公園?；顒訄龅嘏c形式由各班班主任及組長負責自行安排。（實踐活動如：攝影拍照、講笑話（故事）、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草（4葉，5葉，6葉，7葉??）；看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動）

5、安全文明要求：一切行動聽指揮，聽從班主任老師的安排，不擅自離隊，不單獨活動，有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運，什么也別帶走”。

6、返程時間與路線：18：00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中，清點人數(shù)之后，沿馬路返程。

五、活動要求：

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道；

2、要把學生最美麗笑臉留下，成為今后永久的記憶；

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結(jié)束后交班主任老師發(fā)布到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發(fā)送給語文老師，好文章發(fā)到班級博客。

六、隨班教師安排：

通知到各科老師，愿意去的熱烈歡迎，沒時間的不強制要求。

作業(yè)題目：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

題目要求：結(jié)合相關(guān)節(jié)日，為你所在班級的學生和家長設(shè)計一次親子溝通活動。

春季戶外活動策劃方案2

一、目的：

為給孩子們一個難忘的春天記憶，也為增進家長之間的聯(lián)系與交流，在部分家長的倡議下，由家長委員會牽頭，發(fā)動群眾，共同組織這次親子活動-------星期天（3月21日）長沙植物園踏青賞花活動。

二、組委會成員

xx，xx，xx

三、特邀嘉賓

黃老師及其家人、李老師及其家人

四、參加人員（具體名單見附件）

共計36家庭91人，其中小孩37人，大人54人

五、集合地點

白鶴小學校門口的加油站

六、時間

3月21日早上8：15分

七、交通

（1）租用兩臺39座的客車（不提倡自駕車，如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。）

（2）自駕車聯(lián)系人xx

八、費用

1）暫收200元/人，待活動結(jié)束后多退少補。

2）活動費用請交至xx

九、具體安排

（1）8：20分準時發(fā)車，經(jīng)過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會（徐天惠的爸爸負責酒水）提供。

（2）10點以前進入園區(qū)，選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀吳子儀的`媽媽、祝熹哲的爸爸擔任全程游藝活動的主持人，誠邀雷璐的爸爸擔任全程游藝活動的攝影師。

（3）游藝活動結(jié)束后為自由活動——賞花時間，大約1小時。

（4）12時15分集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

（5）午餐后結(jié)束一天的活動，踏上返家的行程。

十、溫馨提示

（1）因集體活動人很多，請各位家長照看好各自的小孩，以免發(fā)生意外狀況。

（2）游藝活動具有一定的體育性，請媽媽們盡量不要穿著裙裝，以免影響發(fā)揮，讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

十一、附表（參加人員以家庭為單位）

春季戶外活動策劃方案3

一.活動主題：

走進自然，放松身心

活動時間：20xx年x月xx-xx日（周末兩天）

地點：x日07：00公司大門口

活動形式：跟團旅游

二.活動對象：

全體員工

三.活動目的：

走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協(xié)調(diào)更加融洽。

四.活動流程：

（1）xx日07：00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達xxx景區(qū)。

（2）到達景區(qū)安排住宿（農(nóng)家院），與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導游服務(wù)。

（3）18：00安排晚餐（正餐10菜一湯，十人一桌），飯后篝火晚會。

（4）xx日07：30早餐后乘車xxx景區(qū)

（5）12：30午餐后返回

活動組織人：xx市xxxx有限公司工會委員會

春季戶外活動策劃方案4

一、活動主題：

團結(jié)協(xié)作，提升能力

二、活動意義：

走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增進同事間交流，豐富員工文化生活，增強同事間友誼團結(jié)及凝聚力，促進隊伍和諧穩(wěn)定；另一方面也為了開拓視野，領(lǐng)略自然美景。

三、活動對象：

公司全體員工（46人以實際到場人數(shù)為準）

四、活動安排：

1、活動組織：尹志才、李海標（采購）、王靜、盧冠華（游戲安排和攝像統(tǒng)計）

2、時間：擬定20xx年5月23（周六）、20xx年5月24日（周日）因營業(yè)廳有值班人員分為兩次舉辦

3、地點：饒陽縣里滿鄉(xiāng)南韓村（劉輝內(nèi)畫藝術(shù)院）

4、費用：60元/人，共計2760，以實際發(fā)生費用為準（游戲用品、食品、水）周六上午9：00縣公司院內(nèi)集合自駕游出發(fā)，預計09：30到達目的地；09：30—11：00到達集合點、休息、做游戲、集體合影留念。11：00集合返程

五、注意事項：

1、注意人身安全，不單獨行動；不搞個人主義，要以團隊為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員匯報再離去。本次活動以安全第一為主。

2、愛護公物、保護環(huán)境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。

3、如有帶小孩參加活動的，家長本人一定要監(jiān)護好，并對小孩安全負全部責任。

4、嚴禁帶明火。

六、獎項設(shè)置：

規(guī)則：采取比賽分數(shù)排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分；每項活動比出第一、二、三名。

個人游戲比賽分數(shù)排名一等獎獎勵價值60元/人禮品，二等獎獎勵價值40元/人禮品，三等獎獎勵價值20元/人禮品。

游戲活動：

1、定點投球規(guī)則：每人8個球，投進指定點的投進者最多的為勝利。

2、踏石過河規(guī)則：每人兩塊地墊、交換進行，到達目的地速度最快的為勝利。

3、哈利波特快跑：選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，到達目的地速度快者為勝。

春季戶外活動策劃方案5

一、指導思想

春天是萬物復蘇的季節(jié)，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我?！白屔鞓?，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。

二、系列活動簡介

活動一

主題：春天正是讀書時

活動目標：幫助學生了解學習踏青文化。

活動方式：上一節(jié)踏青主題室外文化課，指導學生閱讀一些描寫春的文章。

活動時間：在3月中旬完成。

活動準備：

1.教師準備好相應(yīng)課件和資料。

2.篩選學生閱讀材料。

3.上好踏青主題課。

活動二

主題：校園青青草

活動目標：讓學生感知春天的變化，體驗踏青的快樂。

活動方式：語文教師自行決定，根據(jù)本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。

活動時間：3月下旬前完成

活動三

主題：春天的故事

活動目的：經(jīng)過前面一些列活動，學生已經(jīng)對春天有了很多感性認識，讀了不少有關(guān)春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。

活動方式：

1.結(jié)合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節(jié)課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學生踏青主題活動征文進行評獎；

2.建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用A4紙打印出學生拍攝的照片。

活動四

主題：春滿江城花滿園

活動目的：

正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。

活動方式：

1.教師統(tǒng)一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花；

2.建議學生家長帶領(lǐng)學生擇日前往武漢大學觀賞；

活動時間：

根據(jù)櫻花開放具體時間安排

活動準備：

1.給家長發(fā)倡議書；

2.學生安全教育；

語文教研組

20xx年5月7日

春季戶外活動策劃方案6

活動目的：

1、激發(fā)員工的責任感、自信心、獨立能力、領(lǐng)導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。

3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)，在面對問題時，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導才能，展現(xiàn)個人魅力。

4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

5、提高時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

6、增加團隊人員的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。

活動時間：

20xx年8月9日（暫定）

活動口號：

放松心情，你行我也行！

活動地點：

深圳西沖3號海灘

活動形式：

團體戶外自助游

活動人數(shù)：

30人（暫定）

活動內(nèi)容：

賞海觀景游泳團隊游戲自助燒烤CS對抗賽

活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧！燒烤、篝火，游戲——露營去吧！在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

活動流程：

A、前期準備

1、各部門主管上報該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

2、負責人聯(lián)系包車等事物，安排活動路線

3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負責人提前到菜市場采購。

4、游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。

5、活動負責人準備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

6、出發(fā)以前由負責人準備相關(guān)安全物品的準備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等

B、活動安排

1、7：55吹響集合號

2、8：00出發(fā)，大約10：00左右到達目的地

3、10：30——-12：00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準備自助燒烤環(huán)節(jié)。

游戲1：女皇圈

游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊員同時慢慢向后坐

游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群策群力，挑戰(zhàn)自我，加強團隊協(xié)作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設(shè)推向x，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足（可分為經(jīng)理對、助理隊、行政隊）

游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設(shè)推向x，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

游戲3：同心協(xié)力

游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、2、3、4、5隊。有喊號碼，喊到幾號，相對應(yīng)的隊列就蹲下。

游戲目的：培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導的服從感和團隊協(xié)作感。注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

4、12：00——-13：30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。

5、14：00——-15：30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

6、15：30——17：30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。

7、18：00乘車返回公司。

注意事項：

1、出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

2、行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應(yīng)變工作。

5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動，如果有急事需要離團必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。

6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

9、因春秋季早晚溫差大；需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

預算：

1、包車，全順商務(wù)車一輛16座900/天

2、門票，西沖三號海灘13/人

3、燒烤，燒烤食物提前購買1000元租雇燒烤爐等燒烤用具300元游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理活動預算共計：2700元

新春趣味活動方案

為確保活動高質(zhì)量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是我為大家收集的新春趣味活動方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

新春趣味活動方案1

為了豐富我園教職工文化娛樂生活，增強教職工體質(zhì)，用健康、文明的文體活動來團結(jié)、凝聚教職工，快快樂樂結(jié)束一學期，輕輕松松迎接新寒假，能以飽滿的熱情投入到新一年的工作中，共同創(chuàng)造東海明珠國際幼兒園的美好未來。幼兒園將在寒假和20xx年春節(jié)來臨之際舉辦“迎春趣味活動”。活動具體事項如下：

一、活動原則： 人人參與，團結(jié)進取

二、活動時間： 20xx年1月25日下午13：30

三、活動地點： 室內(nèi)舞蹈室

四、活動流程：

1、園長致詞。

2、頒獎。

3、級組節(jié)目表演。

4、新年愿望對對碰抽獎環(huán)節(jié)：(守護天使guardian angel)

每位員工有一次抽名牌的機會，員工抽到幼兒園里任何一位同事，該同事則可以優(yōu)先選擇新年禮物和獎品。抽名牌者和被抽名牌者將成為新的一年中相互關(guān)心、互相幫助、守護對方的守護天使guardian angel。

5、游戲活動項目和規(guī)則

(1)、拋繡球(負責組織級組：大班組)

參加人數(shù)：2人×5組(每組派出2人參與)

器材：紙簍5只，報紙50張

方法：分兩輪進行，第一輪三組，第二輪四組。

游戲規(guī)則：每組出2名選手，一人拿筐，一人投球(將報紙團成紙球)。兩人相距2.5米。拿筐者努力接住球，30秒內(nèi)接球數(shù)量計算名次。游戲過程中，拋球者或接球者有一方踩線一次，則扣除

一個繡球，踩線次數(shù)與扣除繡球數(shù)量正比累加。

第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三旬二朵紅花，第四名1朵紅花。

(2)、.車輪滾滾(中班級組織及準備材料)

參加人數(shù)：2×5組(每組派出2人參與)

器材：報紙若干張

方法：用報紙粘貼成一個大紙圈

游戲規(guī)則：四位參賽隊員站在紙圈上往前滾動，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者。中途紙圈踩壞無法滾動前行，參賽者即停在該位置，如參賽小組均在中途將紙圈踩壞無法滾動前行，則按已滾動的距離計算名次。

第一名四朵紅花、第二名三朵紅花，第三名二朵紅花，第四名1朵紅花。

(3)、倒著說(小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春)

參加人數(shù)：1×5組5人

游戲規(guī)則：主持人規(guī)定出題字數(shù)，比如規(guī)定四個字的，“東海明珠”，倒著說就是“珠明海東”。主持人出題后，參賽者誰先說得準確者，該輪勝者得1朵花，6輪游戲。

(4)、我愛猜歌名(小班級組負責準備材料及組織，出題人：胡妍春)

參賽人數(shù)：1×5組 5人

器材：音響器材

比賽規(guī)則：每組以集體的形式舉手搶答歌名，同隊有機會補答一次，如答錯則失去答題權(quán)利。

每答對組得一朵花。本次游戲6輪。

(二)組隊辦法：

本次趣味活動以級組小組為單位組隊，每個工會小組參加項目，每個項目分別選派具體人選(人員不可重復，盡量每個人都有參與機會。第一組：大班級組全體教師保育員;第二組：中班級組全體教師保育員;第三組：小班級組全體教師保育員;第四組小小、小三班全體教師保育員。第五組：財務(wù)醫(yī)生保安廚工。

(三)成績計算：

按小組每個項目得分累計紅花，決定每個小組活動總紅花;

(四)獎勵辦法：

1、趣味活動將不設(shè)普獎項目和個人獎，只設(shè)小組團體獎。

2、幼兒園5個小組按累計積分排列名次，按照小組得分名次小組人均相應(yīng)獎勵。

東海明珠(國際)幼兒園

新春趣味活動方案2

游藝運動迎新年，事業(yè)生活譜新篇。

為了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的到來，使廣大教職工以健康的身心素質(zhì)投身于未來工作與生活中，特舉辦宗旨為“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味游藝運動會。本次教職工趣味游藝運動會將把運動項目與游藝項目相結(jié)合，增添趣味性和娛樂性?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、游藝運動時間： 20xx年12月28日中午11:30至下午3:30

二、游藝運動地點： 校體育館

三、參加人員： 全體在職教職工（學校在編及學校聘任制）

四、項目設(shè)置： 彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、

沙包投準、磁力飛鏢

五、活動具體注意事項：

1.請參加人員憑教工卡進入場地，在入口處領(lǐng)取《游藝運動劵》，持該劵參加活動；

2.以個人為單位參加游藝運動，共設(shè)置五個項目，其中三項達標即可獲得抽獎機會，由抽獎決定所獲得獎項；共設(shè)置一、二、三等獎，根據(jù)游藝運動設(shè)計原則，凡參加者至少可以獲三等獎；

3.每人只允許進入場地一次，請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動；

4.請根據(jù)自己實際情況，自由選擇參加活動時間。

5.注意安全，合理著裝，避免出現(xiàn)運動損傷。

六、組委會成員：

總指揮：

副指揮：

成員：

項目設(shè)置及規(guī)則

一、項目設(shè)置：

彩球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢

二、項目規(guī)則

1.彩球投籃：

規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定用球投入籃框內(nèi)，共可投5個球，投中1球及以上即達標。

2.趣味套圈：

規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，持有5只圈進行套圈，套中1只及以上即達標。

3.激光打靶：

規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外按要求打靶，共可打5槍，其中命中1槍及以上即達標。

4.沙包投準：

規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，采用自由方式將指定沙包投入籃里，共可投5次，投進2個及以上即達標。

5.磁力飛鏢：

規(guī)則：游藝運動者站在規(guī)定線外，將飛鏢投中鏢靶指定位置，共可投擲5次，命中2鏢及以上即達標。

新春趣味活動方案3

活動目標

1、豐富全園教職工業(yè)余文化生活，展示教職工的精神風貌

2、放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結(jié)和諧的精神氛圍

活動準備

1、音響、話筒、記號筆、大白紙、口哨、兩個大儲物筐

2、主題廣告字（鐘雅林負責）

3、游戲環(huán)節(jié)所需紙杯（30只）、果盤兩個、夾心用吐司面包一袋、芥末少許、氣球一袋

4、音樂：（A）輕音樂、（B）游戲音樂、（C）頒獎音樂

5、獎品若干

具體活動方案及流程

一、暖心開場

1、全體圍坐圓圈手拉手由主持人開場小結(jié)即將逝去的20xx，播放音樂A一人說一句心里最想說的話，限時30秒之內(nèi)。最后大家緊握雙手大聲說出：我自豪我驕傲雅云家人！20xx加油！加油！加油！

2、暖場結(jié)束后，按1、2依次報數(shù)分組準備進行游戲環(huán)節(jié)

3、每組3分鐘商量選出隊長、隊名及口號并相互宣戰(zhàn)

二、游戲環(huán)節(jié)

1、熱身游戲——東拼西湊（20分）

玩法及規(guī)則：限時5分鐘，兩隊在規(guī)定時間內(nèi)找齊物品放入各隊儲物筐內(nèi)即可得分，如超時或找回的物品不符合要求則不得分，物品種類只公布兩次各隊自行記錄。

一幅不限題材、類型的畫、一副眼鏡、一朵任何材質(zhì)的花、一首帶“喂”字的歌、一片完整的樹葉、一支鋼筆、一塊木頭、一塊金屬、一本臺歷、一個皮球、一把紅色的剪刀、一個華為手機、一本黃色封面的書、一雙黑色35碼的鞋、一份字跡工整的“新年好”歌詞手抄版

2、演技游戲——真假難辨（20分）

玩法及規(guī)則：

分兩輪進行，每隊派8名代表上場從盤里任意選擇一塊“夾心”面包一口吃下，另一隊在線外觀察猜測哪三位吃到的是“芥末面包”，猜對的隊伍得分

3、默契游戲——比比劃劃（20分）

玩法及規(guī)則：兩隊輪流進行動作的傳遞，所有人背對第一位看到提示后轉(zhuǎn)身用肢體動作表示看到的內(nèi)容，依次傳遞到最后一位將獲得的信息寫在紙上，哪隊猜出的成語多哪隊得分。兩隊互相當裁判監(jiān)督如說話提示則扣分

A：聞雞起舞、手舞足蹈、挑肥揀瘦、掩耳盜鈴、見錢眼開、暗送秋波、金屋藏嬌、喜極而泣、張牙舞爪、懸梁刺股、

B、狼吞虎咽、幸災樂禍、賊眉鼠眼、死不瞑目、春光乍現(xiàn)、狂風暴雨、搔首弄姿、返老還童、行尸走肉、一箭雙雕

C、三妻四妾、莫名其妙、借刀殺人、畫蛇添足、一絲不掛、五臟六腑、半斤八兩、一見鐘情、萬箭穿心、擠眉弄眼

4、合作游戲——親密接觸

玩法及規(guī)則：兩隊輪流當裁判進行比賽，不得用手幫忙口含紙杯傳小球，用時最短者得分

5、躲閃游戲——踩氣球

玩法及規(guī)則：每人腳上栓兩個氣球戶外進行PK，20分鐘之內(nèi)看哪組剩的氣球多哪組得分

三、頒獎、合影留戀

新春趣味活動方案4

為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

1月26日(星期三)下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數(shù)學組、英語組、

物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯(lián)

六、報名辦法：

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、活動方法

見附件《活動規(guī)則》

八、獎項設(shè)置

所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

新春趣味活動方案5

一、活動目的'：

為提高廣大學生體質(zhì)，創(chuàng)社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。

二、活動時間：

元旦前（具體時間另定）

活動地點：

本校操場

三、參加對象：

每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。

四、活動內(nèi)容：

踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

五、活動方法：

1、踢毽子（一至三年級學生）

每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負。

2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

4、跳短繩（四至六年級學生）

每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負。

5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內(nèi)以過繩人數(shù)多為勝。

6、拔河賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規(guī)定控制線為勝。

六、評獎及注意事項：

1、設(shè)團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）

2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加?？紤]到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據(jù)本班家長實際情況確定），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。

3、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。

七、裁判員：

臨時通知調(diào)配

八、組建家長攝影團。

每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到FTP、少先隊文件夾中，以班級名命名。

售樓部可以做哪些暖場活動

售樓部的暖場活動主要作用是要吸引人們參與，聚集人氣?；顒右腥の丁⒂歇勂?，就比較有吸引力。

附：具體活動方案：

活動主題：“幸福人生 箏箏日上”風箏活動時間：

活動地點：

活動對象：

1、前期所有來電客戶、登記客戶及家屬

2、活動當天到訪客戶

活動細則：

現(xiàn)場幾個身穿玩偶的人，做暖場，吸引路過人群；

1、凡邀約及來訪客戶登記后即可參與此次活動；

2、客戶做好風箏可自行帶走；

3、比賽設(shè)置獎項，如下：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

費用預算：約10000元 。

年會暖場互動小游戲有什么？

介紹5個超燃適合年會玩的小游戲：

年會上除了表彰、節(jié)目表演、抽獎環(huán)節(jié)，還有一個不得不說的就是游戲啦！可以讓所有人員都參與進來，而且能讓氣氛熱烈起來。志存文化幫你解惑，都有些什么游戲可以玩兒。

志存文化年會策劃搭建

真假難辨

游戲道具：桌子、紙杯、果汁、醋

游戲規(guī)則：向紙杯中倒入果汁，其中一個紙杯中是果汁摻醋，參與人員喝掉面前的果汁，做出動作和表情，由其他成員來猜喝到醋的人是誰，猜對為贏。

踩氣球

游戲道具：氣球

游戲規(guī)則：男生在前，女生在后，女生腳上綁3個氣球；開始后，參與人員互相踩對方女生腳上的氣球，最后氣球不破或破的最少的隊伍獲勝。

有口難言

游戲道具：寫有成語或詞語的題板

游戲規(guī)則：一人比劃、一人猜，將事先準備好的題板給一方看，然后要求他做動作，不許出聲，另一方來猜出成語/詞語。

逢“七”必過

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員圍成圈或站成一排，任意一人開始報數(shù)，凡是遇到任何7的倍數(shù)，如14、21或含7的數(shù)字如17、27均拍手過，反應(yīng)慢或者沒有過的人將接受懲罰。

手舞足蹈

游戲道具：無

游戲規(guī)則：若干人員面向觀眾站立，統(tǒng)一聽主持人口令，隨主持人口令做出動作，如：左手舉起來，右腳舉起來，右手抬起來作死手放下去。做錯動作或反應(yīng)慢者淘汰，最后剩下3名隊員為勝者。

游戲太復雜就失去了游戲的意義，團體游戲快速活躍氣氛才是游戲的體現(xiàn)，志存文化年會策劃搭建，暖場互動游戲，年會活動策劃，開始到結(jié)束都不用你操心的專業(yè)公司。

春節(jié)暖場活動策劃

春節(jié)暖場活動策劃1

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年1月24日～3月1日

三、活動內(nèi)容

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上完成風俗習慣調(diào)查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中)，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)，開學初上交春聯(lián)收集表。四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的`家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。

四、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關(guān)資料，并及時上報少先隊總部。(1—3年級春聯(lián)收集表。4—6年級節(jié)日手抄報。全校各班習俗調(diào)查表用A4紙。)

3、開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

春節(jié)暖場活動策劃2

轉(zhuǎn)眼間20xx年就這樣走過了，我們即將迎來20xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們聚頂舉辦我們院的春節(jié)晚會，也希望大家能夠積極參與進來。

一 活動意義：

通過舉辦春節(jié)晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學現(xiàn)場主持能力更好的挖掘文藝才人。

二 活動目的：

春節(jié)文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結(jié)，增進同學之間的友誼。

三 活動資源需要：

教室、音樂設(shè)備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

四 活動總負責人：

xxx

五 活動開展：

1、活動主辦單位：現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校機械分院

2、活動時間：20xx年12月25日晚 7：00

3、活動地點：現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校機械樓304教室

六 經(jīng)費預算：

總計活動所需的經(jīng)費總共要：704元

春節(jié)暖場活動策劃3

活動主題：

“繽紛時代，彩虹關(guān)懷”

活動1：(全場商品3折起)

部分商品限量特賣活動期間，全場商品3——8折銷售(六樓街全場8折)，對于部分不能進行折扣銷售的品牌，也可以自活動之日起每天推出兩款應(yīng)季商品特價銷售，每天限量銷售3——5件(原則上按成本價銷售)。

注：

1、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔。

2、廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實際情況自行確定，但嚴禁調(diào)高售價后再打折。

3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假打折情況公司將按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

4、限量銷售商品由業(yè)務(wù)招商部給出專用編碼，商場只扣繳2%的廣告費，其余費用不再扣繳。

5、活動期間，財務(wù)將對限量銷售商品進行單獨結(jié)算。

6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參加本活動。

活動2：(購物送券超值實惠)

活動期間，凡當日在1——5樓累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)送60元禮品券(B券)，滿600元(現(xiàn)金部分)送120元禮品券(B券)，以次類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

活動期間，在1——5樓累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(活動期間消費金額均可參加累計)，再送50元全場十足抵用券(A券)，滿1000元送100元全場十足抵用券(A券)，以此類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

注：

1、活動期間所送禮品券(B券)由商場和接受方各承擔50%。

2、足金、鉑金、名表、部分化妝品、裘皮及特賣商品不參加滿500送50十足抵用券(A券)活動。

3、活動期間所送贈券(A券)全部由商場承擔(限參加活動1的廠家或供應(yīng)商)。

4、在活動期間即不打折銷售又不進行商品限量特價銷售的廠家或供應(yīng)商，將按銷售額與商場各自承擔滿500送50贈券(A券)的50%(特種商品：足金、鉑金、名表、部分化妝品除外)。

5、贈券(A券)、禮品券(B券)領(lǐng)取地點：6樓促銷服務(wù)臺。

6、贈券(A券)、禮品券(B券)領(lǐng)取時間：當日營業(yè)時間。

7、促銷服務(wù)臺在發(fā)放贈券(A券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領(lǐng)贈券”章，并收回收銀機制小票第二聯(lián)(粉色)。發(fā)放禮品券(B券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領(lǐng)禮品券”章，并收回購物小票顧客留存聯(lián)。

8、各崗位工作人員應(yīng)提醒顧客先以完整購物憑證參加抽獎活動，再參加贈送活動。

9、不接受禮品券(B券)的品牌商務(wù)必在本檔活動開始前3天提出書面申請，經(jīng)業(yè)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)分別審批后，在財務(wù)備檔，并現(xiàn)場明示后方可有效。

活動3：

吉祥年歡喜月幸運日在活動期間，在4號門附近設(shè)3個抽獎箱(暗箱)，內(nèi)放如下所需乒乓球，球上做好標記。凡在我商場1——5樓當日累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)均可參加抽獎活動。

抽獎規(guī)則：

1、凡獲取摸獎資格的顧客按年、月、日順序進行摸獎活動。

2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“歡喜月”乒乓球，摸中“歡喜月”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“幸運日”乒乓球。

3、單張機制小票累計滿300元限摸一次，超出300元部分不在重復累計。

獎項設(shè)置：

1、摸出“20年”字樣乒乓球者或“20年”字樣乒乓球者者，可獲得VIP銀卡一張及十足抵用券(A券)20元。

2、摸出“12月”字樣乒乓球者或“1月”字樣乒乓球者，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)600元。

3、摸出購物當天日期者(如在27日購物，摸中有“27日”字樣乒乓球者)，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)3000元。

抽獎事項：

1、顧客需持當日完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián))參加本活動

2、顧客抽完獎后，工作人員需在收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián)上分別加蓋“已抽獎”章，抽中獎項者按獎項級別分別加蓋“吉祥年”、“歡喜月”、“幸運日”章。

3、促銷服務(wù)臺在發(fā)放完獎后，收回收銀機制小票第一聯(lián)(白色聯(lián))并做好登記。

4、抽獎地點：4號門(肯德基側(cè))。

5、抽獎時間：當日營業(yè)時間。

6、領(lǐng)獎地點：6樓促銷服務(wù)臺。

7、領(lǐng)獎時間：當日營業(yè)時間。

活動4：(六樓街酬賓送禮)

活動期間，在六樓街同一柜組累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(20年月日—20年月日之間消費部分都可重復累計)的顧客，可到該消費柜組領(lǐng)取價值50元禮品一份。月日、日、日期間，每天前30名光臨六樓街的顧客將免費獲贈精美禮品一份。月日、日、日每天9：30——10：30，六樓街頭飾區(qū)全部6折。

注：

1、顧客憑購物小票顧客留存聯(lián)進行消費金額的累計。

2、免費禮品發(fā)放處：6樓扶梯口。

顧客參與流程：

消費金額超過300元的顧客，憑完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián))到商場4號門參加“吉祥年歡喜月幸運日”抽獎活動，到6樓促銷服務(wù)臺按消費金額(現(xiàn)金部分)領(lǐng)取相應(yīng)贈券(A券)、禮品券(B券)。

特別提示：

1、本檔活動期間，各收銀臺需要打印兩聯(lián)收銀機制小票。

2、活動期間，VIP卡折扣功能暫停，但積分累計功能正常使用。

3、其它活動實施要求及各部門工作要求安排請參照以前同類活動通知。

幼兒園春天的主題活動方案

春天，又稱春季，是四季中的第一個季節(jié)，指 立春 至 立夏 期間，含節(jié)氣有立春、 雨水 、 驚蟄 、 春分 、 清明 、 谷雨 。是萬物復蘇的季節(jié)。以下是我精心收集整理的幼兒園春天的主題活動方案，肯定會對你有所幫助的，來閱讀一下吧!

幼兒園春天的主題活動方案1

活動目標：

1、圍繞主題運用較準確、生動的語言談話。

2、鞏固幼兒對春季特征的認識。

活動準備：

1、課前帶幼兒到室外觀察春天的各種變化。

2、背景圖一幅(畫有春姑娘、草地、小河等春天的景物)。

3、彩筆、畫紙每人一份。錄音機、音樂磁帶。

活動過程：

一、利用歌曲《春天來了》導入活動。

師：剛才我們一起唱的歌曲表現(xiàn)的是什么季節(jié)?(引導幼兒說出歌曲表現(xiàn)的是春天)。

二、出示背景圖，引導幼兒講述春天的基本特征。

師：瞧，春姑娘多美，可她卻不高興，因為她沒有找到她的朋友們，小朋友們愿意幫春姑娘找一找嗎?

1、教師和幼兒共同討論春天所見到的景色后，引導幼兒用清楚的語言講述自己見到的春天的特征。如：春天到了，小草從地下鉆出來：柳樹發(fā)芽了;桃花開了;燕子從南方飛回來了等等。

2、教師對幼兒的講述進行小結(jié)后，進一步提高幼兒語言的準確性和生動性。

3、以繪畫展示春天的景色。

師：春姑娘說小朋友知道這么多春天的特征，她想讓你們把自己所見到的都畫下來布置一幅美麗的春天的畫面。

教師將幼兒所畫的人物、動物、植物等剪下來，和幼兒共同布置在背景圖上。

引導幼兒運用自己學過的優(yōu)美語言，生動的講述美麗的春天。

教師再次對幼兒的講述進行小結(jié)，對講述出色的幼兒及時進行表揚，鼓勵語言表述能力差的幼兒大膽發(fā)言。

引導幼兒用五顏六色來形容春天的顏色。出示字卡教幼兒學習認識詞語：春天、五顏六色。

活動延伸：

帶幼兒到戶外去找春天，鼓勵幼兒尋找新的發(fā)現(xiàn)。讓幼兒感受春天給大自然帶來的美，激發(fā)幼兒保護花草地樹木的情感。

幼兒園春天的主題活動方案2

活動目標

1、通過欣賞和朗誦 散文 詩，讓幼兒感受春天的美麗。

2、讓幼兒初步了解散文詩的語言美和意境美，引導幼兒進行擴散思維。

活動準備

1、課件：尋找春天的圖畫

2、課件：春天里有的東西

活動過程

一、導入

1、教師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)你怎么知道的是春天呢?

2、請小朋友互相說一說，春天到底是什么樣子的呢。

二、展開

1、觀看——尋找春天的圖畫

教師：小朋友們，你們看到春天了嗎?春天是什么樣子的?

(有五顏六色的花、小草綠了、柳樹發(fā)芽了。)

2、你們知道叫什么春雨嗎?(春雨)

想不想看看春雨是什么樣子的?

播放動感圖片：春雨

3、誰知道春雨過后，花、草是什么樣子的?空氣會怎么樣?

(花更紅了，草更綠了，空氣更新鮮了)

三、欣賞散文：春雨的色彩

1、提問：這首散文詩好聽嗎?

散文詩的名字叫什么啊?(春雨的色彩)

2、春雨中有誰在說話啊?小鳥們在爭論什么問題?

請小朋友再來欣賞一遍。

3、教師配樂朗誦一遍。

(1)小燕子是怎樣說的?小燕子為什么說春天是綠色的?

(春雨落在草地上，草地綠了;春雨淋在柳樹上，柳枝綠了)

(2)小麻雀是怎樣說的?小麻雀為什么說春天是紅色的?

(春雨灑在桃樹上，桃花紅了;春雨滴在杜鵑從中，杜鵑花紅了)

(3)小黃鶯是怎樣說的?小黃鶯為什么說出春天是黃 色的?

(春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了)

(4)小鳥們說的對不對呢?春雨聽了大家的議論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……

好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒有說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地帶來萬紫千紅……”

教師：小鳥們說的太好了，現(xiàn)在我們一起跟著錄音小聲說一遍好嗎?

4、教師朗誦，幼兒可跟誦。

四、春天里有哪些東西

引導幼兒觀看圖片，尋找春天的景色特征。

幼兒園春天的主題活動方案3

活動目標

1、朗誦詩歌，了解周圍環(huán)境在春天的變化。

2、感受詩歌循環(huán)反復句式的節(jié)奏美。

3、嘗試運用替換的方式仿編詩歌中的簡單 句子 。

活動準備

1、課件：尋找春天的圖畫

2、春天的掛圖。

活動過程

一、導入

談話：天氣漸漸的暖和了，現(xiàn)在是什么季節(jié)了?

春天是什么樣子的?誰想 說說 春天有哪些變化?

二、展開

1、課件演示(嘗試用恰當?shù)恼Z言描述畫面的內(nèi)容)

教師：春天來了，春天有哪些變化呢?

咱們一起來看看這些地方有什么變化?

(河水—垂柳—桃花—燕子—麥苗—農(nóng)民)

教師：今天我們就來學一首詩歌，說得就是春天的變化。

2、視聽結(jié)合欣賞詩歌，感受春天的美麗。

(1)教師有感情地朗誦詩歌。

(2)提問：春天來了，我們周圍有什么變化?“春天在這兒”?

3、播放課件，體驗詩歌循環(huán)反復的句式，感受朗誦語氣。

(1)引導問題：詩歌中每段的開頭是怎么問的?有誰小聲回答說?

有誰微笑地說?誰在轟隆轟隆地嚷?

(2)幼兒欣賞詩歌課件，回答問題。

(3)分段欣賞課件并有感情地朗誦詩歌，強調(diào)“應(yīng)該用怎樣的聲音朗誦春天不同的變化”。

(4)師幼對誦，體驗詩歌循環(huán)反復的句式，練習使用恰當?shù)恼Z氣、語調(diào)朗誦。

4、跟朗誦并嘗試仿編詩歌。

(1)播放背景音樂，請幼兒小聲地跟教師一起有感情地朗誦。

(2)請幼兒仿編。指導語：我們尋找春天時，還發(fā)現(xiàn)哪些小秘密呢?你能把它們編進詩歌里嗎?

(3)教師幫助幼兒梳理仿編內(nèi)容，把仿編的內(nèi)容添加到詩歌里朗誦。

三、延伸

在區(qū)域活動，請幼兒詩配畫《春天的秘密》。

幼兒園春天的主題活動方案4

教育 目標

1、觀察春季明顯特征，參加 種植 、 飼養(yǎng) 活動。

2、培養(yǎng)幼兒觀察力，發(fā)現(xiàn)動植物生長變化，學習相關(guān)科學知識。

3、能積極主動、身心愉悅地感受、參加到大自然中。

4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活、保護動物、保護環(huán)境的美好情感。

問題板塊

幼兒：

1、天氣變了，什么動物醒來了?

2、為什么有的樹先長葉?有的先開花?

3、為什么說小燕子能報春?

4、鳥為什么能飛呀?

5、誰污染了環(huán)境?

6、生活中的白色污染。

7、地球我們可愛的家。

主題壁板

主題墻：我愛春天

內(nèi)容：老師和幼兒一起去踏青，在草地上放風箏等的情景。(其中，草地、小花、人物都是幼兒參與進行的。)

認識墻：小蝌蚪找媽媽。

內(nèi)容：青蛙、蝌蚪等春季景色。

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

圖書區(qū)：《 十萬個為什么 ?》圖書及光盤，《藍貓?zhí)詺馊枴饭獗P。圖書《認識春天》。

科學區(qū)：

1、各類植物種子及果實圖片?！案纳L及向地性”實驗。

2、多種動、植物圖片、動物標本、多種農(nóng)作物果實、多種植物。

美工區(qū)：增添種子粘貼畫材料及搓柳條粘柳葉活動。

建筑區(qū)：添加“春天的公園”輔助材料。

家園合作

1、家長和孩子一起種植。

2、家長配合，帶孩子外出游玩，找春天。

3、遠足春游。

4、家長幫助豐富自然角。

5、家長與幼兒共同制作風箏并放風箏。

6、與幼兒一起照顧飼養(yǎng)和種植的動植物。

資源利用

1、幼兒園種植的多種樹木、花草。

2、有栽培 經(jīng)驗 的家長參與活動。

3、幼兒與家長一起上網(wǎng)找圖書查詢資料。

幼兒園春天的主題活動方案5

【內(nèi)容與要求】

1、通過 故事 《響亮的大鼓》感受春雷，引起對春天自然現(xiàn)象的關(guān)注。

2、嘗試運用觀察、比較、討論等 方法 解決活動中遇到的問題，并能較完整地表達自己的想法。

【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

1、教師：改編新教材故事《響亮的大鼓》

自制多媒體課件、多媒體設(shè)備前期活動照片布置而成的版面。

2、幼兒：聽到、看到過春雷、春雨認識一些動物，對它們的特征及生活習性有一些了解開始探索、發(fā)現(xiàn)春天的秘密，有一些經(jīng)驗。

【活動過程】

一、回憶、交流發(fā)現(xiàn)的春天的秘密

1、引出話題今天，老師又發(fā)現(xiàn)一個春天的秘密……你還發(fā)現(xiàn)了哪些春天的秘密?

2、結(jié)合周圍版面內(nèi)容交流

3、師生共同小結(jié)

我們發(fā)現(xiàn)了春天的秘密，小草變綠、種子發(fā)芽、花兒開放、動物出生春天還有很多秘密，等著我們小朋友快快去發(fā)現(xiàn)。

二、聽聽、看看、說說“響亮的大鼓”。

(一)分解故事，體驗春雷與冬眠動物的關(guān)系。

第一段

1、引出故事角色一――青蛙

(1)幼兒隨意猜今天我請來了一位也很喜歡春天的動物朋友，你們猜是誰?

(2)根據(jù)外形特征猜猜

這個朋友有四條腿這個朋友有四條腿，大嘴巴這個朋友有四條腿，大嘴巴，白肚皮這個朋友有四條腿,大嘴巴，白肚皮，綠衣服，唱起歌來呱呱呱。

(3)課件演示

2、討論：你們喜歡小青蛙嗎?

冬天小青蛙在干嗎?

它在哪兒冬眠?

3、演示課件，講述故事第一段。

討論：小青蛙在哪兒冬眠?

小青蛙怎么會醒過來?

青蛙想知道是誰在敲大鼓。你覺得會是誰在敲大鼓?

第二段

1、邊演示課件邊講述，引出故事第二段

2、猜測故事角色二――蛇

(1)看影子猜朋友

(2)仔細觀察特征后猜測

(3)演示課件驗證

3、繼續(xù)講述故事

第三段

1、邊演示課件邊講述，引出故事第三段

2、猜測故事角色三――熊

(1)聽腳步聲猜測

(2)演示課件驗證

小結(jié)：原來很重、很胖、很大的動物走路，發(fā)出的聲音就很響。

3、繼續(xù)講述故事

第四段

1、邊演示課件邊講述，引出故事第四段

2、根據(jù)生活習性猜測故事角色四――烏龜

這個朋友是從蛋里出生的。

有的住在水里，有的住在陸地上。

它也要冬眠，冬眠的時候可以睡在泥土里，也可以睡在沙子里。

3、青蛙有什么問題要問它?烏龜怎么說?

演示課件，揭曉答案

三、想想、說說自己對雷聲的感受。

1、討論：你們聽到過雷公公敲大鼓嗎?

雷公公打鼓的聲音是怎么樣的?

你們聽到雷公公打鼓會怎么樣?

2、小結(jié)：老師小時候聽到打雷也很害怕，可是現(xiàn)在我明白了，打雷是一種自然現(xiàn)象。春天，雷公公打鼓是要告訴大家“春天來到了”。

四、延伸：引發(fā)對春天(春雨等)自然現(xiàn)象的關(guān)注

打雷時要注意哪些問題?

雷公公來了，誰也會跟著來?

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