本篇文章給大家談談初三畢業(yè)典禮暖場片，以及初三畢業(yè)典禮暖場片段摘抄對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版
• 2、高三畢業(yè)典禮活動主題方案
• 3、初三畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿5篇
• 4、畢業(yè)典禮活動策劃方案
• 5、初三學生畢業(yè)典禮演講稿
• 6、畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版

初三即將畢業(yè)，展望未來，回憶過去。在離畢業(yè)這幾天學校會舉辦畢業(yè)典禮的活動，這一天會變得豐富多彩。下面是由我為大家整理的“初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(一)

　 　一、活動背景意義

邁入高級中學的大門?？v然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向?qū)儆谧约旱哪菞l希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業(yè)生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續(xù)，讓濃厚的感情升華，畢業(yè)典禮顯得尤為重要。

二、活動主題

“感恩母校，放飛夢想”。

三、活動時間與地點

20xx年x月xx下午2：00—4：30，地點：校演藝廳。

　 　四、參加對象

校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

五、活動具體計劃

(一)、籌委機構：

x月xx日上午12：00之前，節(jié)目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節(jié)目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2： 00—4：00，節(jié)目彩排。

安全保衛(wèi)：

后勤保障：

優(yōu)秀畢業(yè)生評選、邀請家長：

“最……班主任”評選：

新聞報道：

主持人培訓：xx。

燈光、音響：xx。

節(jié)目調(diào)度：xx。

(二)、活動構思：

本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領導致辭、教師代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話、頒發(fā)榮譽證書等。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節(jié)目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持。九年級每班準備一個節(jié)目，藝術組負責匯總和合唱節(jié)目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員：

學校領導、20xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：xx等。

2、發(fā)言：校長為畢業(yè)生寄語送祝福、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

3、節(jié)目：(印制節(jié)目單)

4、評選：學生評選產(chǎn)生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產(chǎn)生優(yōu)秀畢業(yè)生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，參加評選“之最”老師。

6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤：鮮花(數(shù)量待定)、礦泉水、發(fā)言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

　 　六、議程安排

(一)、畢業(yè)典禮

1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。

4、校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

5、教師代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。

6、宣布市級優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生名單、校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。

7、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。

(二)畢業(yè)文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”PPT。(內(nèi)容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，xx負責)

2、節(jié)目一：xx班小組唱：《相親相愛一家人》

3、節(jié)目二：xx班xx鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白：我們曾經(jīng)是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業(yè)生(每班派一名)佩戴花環(huán)。并邀請老師上臺接受鮮花。

5、節(jié)目三：xx班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》

6、節(jié)目四：xx班xx獨舞：《孔乙己》

7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(xx老師負責錄制)

8、節(jié)目五：xx班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》

9、節(jié)目六：xx班鋼琴獨奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

11、節(jié)目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》

12、節(jié)目八：xx班xx薩克斯獨奏：《回家》

13、節(jié)目九：xx班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)生陸續(xù)退場，自行留影。

七、相關要求

1、畢業(yè)典禮是一項神圣而莊重的.工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業(yè)典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學校畢業(yè)典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關準備工作。

2、各畢業(yè)班班主任應要求學生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。

3、畢業(yè)典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

4、畢業(yè)典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側(cè)上臺領獎，留影后從左側(cè)走下主席臺回到原位。

5、畢業(yè)典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關處室應負責做好會場的清理工作。

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(二)

　 　一、主題

感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

　 　二、時間

x月x日上午8點。

三、地點

學校大操場。

四、參加人員

學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。

五、活動準備：

(1)主持人：六年級兩名學生。

(2)布置會場：王建平、體育組全體教師。

六、活動的目的

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，　感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

七、活動過程：=

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲、乙)“放飛理想　告別母?！煻麟y忘”20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)領導代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們xx四小會因為擁有我們而驕傲。

(五)畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(六)教師代表講話

我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

(七)、宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)

(十)合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”　。

(十一)宣布活動結(jié)束

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁，

甲：今天我們歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(三)

　 　主題

放飛夢想 揚帆遠航。

時間

20xx年x月xx日上午8：30----10：00。

地點

學校小操場。

參加人員

全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)。

流程

一、開首語 宣布畢業(yè)典禮開始 介紹入會嘉賓

二、 奏國歌 升國旗

三、領導致辭

節(jié)目1：舞蹈： 快樂天使 (校舞蹈隊)

節(jié)目2： 歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》 《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節(jié)目3： 配樂詩朗誦：青春的贊歌

四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

五、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言

節(jié)目4： 獨唱 xx

節(jié)目5 ： 歌伴舞：祝你一路平安

節(jié)目6： 獨唱：《母親 》 xx

六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書

七、在校學生代表發(fā)言

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7： 讓世界充滿愛(初四全體教師)

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

節(jié)目8 《少年、少年，祖國的春天 》 (校合唱隊)

節(jié)目9：詩朗誦： 滿懷希望 揚帆遠航 (初二學生)

十、 校長致畢業(yè)賀辭

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡

十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(四)

一、活動主題

夢想，從這里起飛。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　 　三、活動時間

x月xx日左右。

四、參加人員

學校領導 全體畢業(yè)師生。

五、活動地點

學校小廣場。

六、活動設計

畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。

分四個章，分別是：

第一章：“憶往昔，流金歲月”

第二章：“師生間，情誼濃濃”，

第三章：“踏征程，低語叮嚀”

第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　 　七、活動流程

序幕：

1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。

第一篇章：憶往昔，流金歲月

1、親子誦讀《在山的那邊》

2、詩韻童年

用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。

“我上學了”“這里是我的'又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

第二篇章：師生間，情意濃濃

1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示

2、老師送給學生的詩

3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

第三篇章：踏征程，低語叮嚀

1、領導期許

校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

2、家長叮嚀

第四篇章：共追夢，從育才起飛

1、感恩

感恩母校，感恩老師，感恩父母

2、宣誓

一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

尾聲：

學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(五)

　 　活動設計

1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是：

“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。

　 　活動流程

全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業(yè)務校長致辭。

第一篇章――“同學緣”

1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成，以祝福為主題)

第二篇章――“父母恩”

1、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)

3、九年級學生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)

第三篇章――“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦?！读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨。銘記超等校訓，珍惜

學校榮譽。誠實守信，勤奮學習。今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長為學生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

初三畢業(yè)典禮活動方案簡單版(六)

一、晚會主題

終四季之旅，始人生之程。

二、晚會形式

晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

三、主辦單位

經(jīng)管系團委。

四、演出時間

20xx年x月。

五、演出地點

西教學樓。

六、晚會結(jié)構

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

七、晚會內(nèi)容：終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

經(jīng)過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2-5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火，全體許愿)

合唱：(節(jié)目待定)

晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案

為了確?；顒禹樌M行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。我們應該怎么制定活動方案呢初三畢業(yè)典禮暖場片？下面是我為大家整理的高三畢業(yè)典禮活動主題方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇1

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定舉行高三年級畢業(yè)晚會活動。具體策劃如下初三畢業(yè)典禮暖場片：

一、活動主題

感恩、勵志。

二、活動時間、地點

20xx年x月x日，學校體育館。

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、晚會程序

1、畢業(yè)晚會開始進場時循環(huán)播放暖場音樂：xx等

2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

4、家長代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，校長寄語。

5、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，高三畢業(yè)生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。（音樂《感恩的心》）。學生全體朗誦。

6、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。

五、籌備工作安排

1、主持人：由xx副校長主持。

2、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3、歌曲準備：xxx等。

4、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備、禮儀培訓。xx負責學生畢業(yè)證書及“畢業(yè)決定”，負責畢業(yè)證收發(fā)。

5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛(wèi)組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導、停放。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇2

本次畢業(yè)晚會圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。以下為本次畢業(yè)晚會策劃方案。

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20xx年x月x日晚上。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

學校體育館。

六、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。主持人出場介紹領導、嘉賓。主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。校長致辭。

第一篇章：“同學緣”

合唱《同一首歌》。學生代表發(fā)言。合唱《送別》。過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

第二篇章：“父母恩”

家長代表發(fā)言。男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀

第三篇章：“師生誼”

教師代表發(fā)言。詩朗誦《六月禮贊》。學生代表上臺向班主任老師獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《念親恩》。

第四篇章：“母校情”

小合唱《放心去飛》。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領證書。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨初三畢業(yè)典禮暖場片；銘記xx中學校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上同學一起演唱，最后噴花彩帶）

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇3

時間

20xx年x月x日下午2：30。

地點

校操場。

參加人員

校領導，高三年級全體師生及學生家長，高一、高二年級全體學生、班主任，中層以上干部。

典禮程序

一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )

1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風采及各班級。

2.介紹學校領導

二、升旗儀式

介紹升旗方隊(主持人：xx)

升國旗，奏國歌，行注目禮。

三、校長致辭

四、悠悠往事

1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)

2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)

(高三4人，高二男女各20人，共計44人)

五、恩情難忘

1.學生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )

2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)

3.家長代表發(fā)言

4.校領導代表學校向各班學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與初三畢業(yè)典禮暖場片他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。

5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》

六、點滴心語

1.學生宣誓

2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇4

一、活動主題

愛?！じ卸鳌し瞰I。

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20xx年x月—x月。

四、參加人員

全體師生。

五、活動地點

校內(nèi)。

六、活動組織機構

1、領導小組

組長：xx。

副組長：xx。

2、工作小組

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

動員、組織由xx、各班班主任負責。

宣傳報道由xx負責。

照相、攝像由xx負責。

材料收集整理由xx負責。

七、活動設計

活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月xx—xx日。

活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月xx—x月xx日。

活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的.謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。

活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月xx完成。

活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福

x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書

為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日

八、活動要求

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇5

主題：

成長、起航

目的：

感悟高中三年的成長，為高考及今后的奮斗起航

時間：

5月11號下午14:00

過程：

一、感悟成長

通過視頻回顧三年的點滴，讓學生感受三年高中生活的充實和美好，三年中的一幕幕是在證明學生的能力，回顧三年，收獲的是成長和自信。2xx屆學生代表向?qū)W校贈送紀念品(領航舵)

二、高考起航

畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結(jié)束，高考是邁入人生新高度的起點，起航高考，為成長注入新的動力，邀請教師代表作主題發(fā)言，營造氣氛，殷校長寄語.

三、會后直接拍攝畢業(yè)照。

流程：

1、主持人開場白

2、播放視頻《那些年我們一起走過的日子》

3、學生代表周燁鋒發(fā)言

4、學生代表(xx、xx、xx)向?qū)W校贈送紀念品(領航舵)，請殷校長接受禮物

5、教師代表xx發(fā)言

6、xx校長向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學生)

7、xx校長寄語

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇6

一、籌委機構:

主任委員:鄧云洲

副主任委員:朱東平

虞力強

歐衛(wèi)國

委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學 林朝霞 席長華

策劃:歐衛(wèi)國

李惠民

席長華

舞臺總監(jiān):黃翠婉

席長華

音響設施:鐘愛生

現(xiàn)場錄像:教導處

現(xiàn)場攝影:俞明正

后勤保衛(wèi):王韶平

二、活動構思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成.舞臺要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

三、準備工作

1、主持:梁蘇健

鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設計者)

2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

4、發(fā)言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場介紹領導嘉賓

2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花.第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)

3、鄧校長致辭

第一篇章“同學情”

1、學校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負責)

2、學生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學

3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景.

第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

構思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

道具:準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。

1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。

第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》

1、學校節(jié)目《送別》

2、詩朗誦《六月禮贊》

3、學校、學生互相贈送禮物.兩名學生代表向?qū)W校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時，校長向兩位同學贈送學校紀念品;

4、家長代表向?qū)W校贈送禮物著名書畫家趙國華先生。

5、學生代表上臺領畢業(yè)證書.每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。

6、老師代表王秀霞老師發(fā)言

7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇7

畢業(yè)典禮，是全體高三學生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動，是母校留給所有畢業(yè)學生最后的記憶。高中三年，應該是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期，本屆以“感恩成長，放飛夢想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學子畫上在溪三中學最完整的句號。典禮通過學生感言、家長囑托、教師寄語、領導致辭，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書，營造同學與同學之間、同學與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學生對母校、對老師、對同學的感情，讓學生體悟感恩、學會珍惜并勵志拼搏。

一、活動主題：

感恩成長，放飛夢想

二、活動時間：

6月1日（周五）下午3：10—5:10

三、活動地點：

實驗樓階梯教室

四、出席對象：

學校領導、家長代表、高三段全體師生

五、分工安排

策劃協(xié)調(diào)：z及高三段七位班主任。

典禮主持人：z

多媒體播放：z

現(xiàn)場攝影、錄像：z

會場布置：z

（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學生名單，搜集各班三年精彩圖片）

六、典禮流程

流程內(nèi)容備注投影

暖場：背景音樂播放、三年高中生活精彩圖片電子相冊循環(huán)播放背景音樂：何炅的《梔子花開》電子相冊

1、主持人簡要說明舉行畢業(yè)典禮的目的和意義、并宣布典禮儀式開始各工作人員準備就緒。校園圖片配字

2、主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字

3、第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖

4、第二項議程：學生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊

5、第三項議程：獻花

A.給列席領導及家長代表上臺獻花合影

B.給七位班主任上臺獻花合影

C.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》

或張學友《祝福》。

班主任坐在第一排位置，

任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學生。電子相冊

6、第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊

7、第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片

8、第六項議程：所有領導及教師每人一句贈言。背景音樂：張學友《祝?！贰断喾晔鞘赘琛冯娮酉鄡?/p>

9、第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；

A．列席領導頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）

B．列席領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。

A.各班已指定學生做好上臺準備。

B.第一批1234班，第二批567班。

優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務）畢業(yè)合影電子相冊

10、第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊

11、第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立

12、主持人宣布儀式結(jié)束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片

七、相關事宜：

1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片。

2、姜桂村負責會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。

3、主持人由何克儉書記擔任。

4、z與z提前商量制作電子相冊和PPT；z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。

5、攝影和攝像由z老師負責。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇8

為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：

一、活動主題

感恩、勵志

二、活動時間、地點

20xx年6月9日，操場

三、出席典禮人員及著裝要求

學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

四、典禮程序

1、畢業(yè)典禮開始--進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場，介紹領導嘉賓

3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)

5、學生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)

6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)

7、劉校長寄語

8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)

9、學生按學科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇9

為了讓高三學生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，在即將畢業(yè)時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20xx屆高三年級畢業(yè)典禮?，F(xiàn)將典禮計劃擬定如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和“以人為本”這一核心思想為指導，并結(jié)合我校20xx屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設良好的氛圍。

二、組織機構

組長：康共平

副組長：尹玉生、陳春陶

成員：高三年級管理人員、高三年級班主任

三、活動安排

(一)活動主題：心懷感恩 自信向前燃燒激情 創(chuàng)造輝煌

(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00

(三)活動地點：學校服務大樓四樓

(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表

(五)主持人：尹玉生書記

(六)大會程序：

1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)

2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領導，宣布開始，奏畢業(yè)歌。

3.康共平校長主題發(fā)言。

4.學生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。

5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。

6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

四、具體工作安排：

1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。

2.會場布置、現(xiàn)場指揮：陳迪林、劉云林。

3.各班班主任負責組織本班學生入場，監(jiān)督會場紀律。

4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負責人：劉珍珠。

5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇10

一、 活動主題：

溫暖、感恩、畢業(yè)

二、 活動時間：

20xx年6月13日星期三9：40—10:50

三、 活動地點：

墨子中學樓前廣場

四、 場地布置：

畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

五、 參加人員：

全校師生

六、 主持人：

張德泉 顏雯

七、 活動內(nèi)容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、 還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

(1)進校時的樣子;

(2)三年學習、活動、生活展示;

2、 我們的校園——三年校園變化

(1)三年前學校的樣子;

(2)三年來學校變化;

(3)學校即將的面貌;

(4)學校風景展示

3、 我們的老師——老師風采展示

(1)教師個人風采;

(2)教師工作風采;

(3)教師獲獎

4、 班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。

(二)愛的寄語篇(DV)

1、 全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言

2、 班主任寄語：對自己的班級說些話

3、 級部寄語：對全體學生寄語

(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

1、 七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

2、 學生文藝匯報演出

3、 學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

4、 教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

5、 家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

6、 頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

7、 校長畢業(yè)致辭

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

1、 畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

2、 學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。

(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

高三畢業(yè)典禮活動主題方案 篇11

一、活動時間：

6月10日 上午7:20~8:00左右

二、活動地點：

校田徑場

三、活動流程：

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣

4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣

5、高三學生代表發(fā)言

6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書

7、高二學生代表發(fā)言

8、書記致辭

9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟

10、祝福大旗“飄過”高三師生

11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學生從教師方陣中拿回椅子

初三畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿5篇

又是一年 畢業(yè) 季,時間進入六月底,各大學校也開始了各種形式的畢業(yè)典禮。那么你知道在畢業(yè)典禮上應該怎樣發(fā)言嗎？下面是我整理的初三畢業(yè)典禮經(jīng)典發(fā)言稿5篇，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

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初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(一)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹代表20x年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦 教育 和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，x三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春 編織 了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福!

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為x三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(二)

九年級畢業(yè)的同學們：

大家好!

今天是你們和我們?nèi)w教師共同難忘的一天——20x屆初中畢業(yè)生典禮。也是我們最后相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的你們，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!在這孕育果實的夏季;同學們畢業(yè)的時刻到了，從此，一千多個日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?；厥缀叭d，我們互相配合，現(xiàn)已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。

回首三載年華，在經(jīng)歷了春播夏耕之后，接下來，便是碩果累累的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發(fā)展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。

如今，你們就要離開母校了，盡管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現(xiàn)在，也該馱回去一幅春天的圖畫了。

同學們!初中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業(yè)技能實現(xiàn)雙贏，最終成為適應社會發(fā)展的復合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。

同學們!今后我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流云游蕩天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們?nèi)绻辛顺删?，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節(jié)!

同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們?nèi)w教師對你們深深的祝福和一片真情，最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學們在今后的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!

初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(三)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，how time flies! 時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始 。

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪!

最后，我想用某個 廣告 語來結(jié)束我的發(fā)言?！發(fā)ife is a journey， enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”

that’s all， thank you.

初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(四)

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

回想三年前的金秋時節(jié)，當時新來的同學來到這個禮堂來參加開學典禮，從此開啟了三年初中生活的歷程。時光如水，今天，在這個美好的夏日我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我有幸代表學校全體教師，向圓滿完成初中學業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學，表示衷心的祝愿!向關心、呵護九年級師生的學校領導、老師致以誠摯的謝意!

三年之間，我們一起見證了同學們從懵懂走向成熟。三年之間，我們朝夕相伴，一起走過春夏，走過秋冬。三年之間，我們有過苦，有過樂，一起面對過艱難坎坷。三年之間，同學給老師們留下了深刻的印象，你們給母校增添了靚麗的色彩。

你們是一群有情有意的孩子。還記得每年的 教師節(jié) ，你們用優(yōu)美的歌聲、甜美的笑容、真誠的話語送給我們最真摯的祝愿;還記得每到 元旦 、新年，你們用精心制作的 賀卡 、飽含真情的短信表達對老師的理解和感恩;還記得你們的 隨筆 作文 ，字里行間汩汩流淌的是脈脈的親情、友情、師生情;還記得你們曾在傷心難過時趴在老師肩頭哭泣，記得你們曾在欣喜若狂時與老師擊掌慶賀，記得你們曾在老師病痛時親切探問殷切祝福，記得你們一聲一聲動情地喊“媽媽”，爭著搶著做老師的孩子……我相信：有情有意的人最能贏得別人的信賴。

你們是一群有朝氣、有激情的孩子。你們曾在課堂上積極思考、小組合作探究、踴躍回答問題;你們曾為一個難題冥思苦想、彼此爭論得面紅耳赤;你們曾在課本劇、歷史劇的展演中頭角初綻，令人驚艷;你們曾在“我行我秀”的舞臺上展示自己婉轉(zhuǎn)的歌喉、優(yōu)美的舞步、強勁的劍道;你們曾在運動場上揮灑自己的汗水，贏得一場場拔河、 籃球 、 跳高 、跑步、跳繩比賽的成功;你們曾在顏色日、義賣會、校會上展現(xiàn)自己的才情，奉獻自己的力量……我相信：有朝氣、有激情的人最能爆發(fā)自己的潛能。

你們是一群勇于面對自我、樂于成長的孩子。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，你們還是理解了老師“恨鐵不成鋼”的心情，你們還是理解了老師渴盼你們立志成才的心愿。畢業(yè)季進行時，你們的筆下老師是循循善誘、熱情睿智的長者，是守望相助、親密無間的朋友……也許你們曾沉迷于游戲的快樂，曾疏懶于各科的作業(yè)，曾流連于周末假期的輕松自在，但是，你們還是放下了那份貪玩、那份迷醉，回到繁重的課業(yè)，希冀著美好的未來……我相信：勇于面對自我、樂于成長的人最有可能闖出一片天地，實現(xiàn)自己的夢想。

畢業(yè)在即，老師還要借古人的幾句詩權作臨別的贈言，希望九年級的同學能心領神會，也期待初一初二的同學能夠與你們共勉。

杜秋娘說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?；ㄩ_堪折直須折，莫待花落空折枝。”也許你們曾在初一初二的時候覺得努力尚早，只需坐等初三的到來。但當中考的臨近逼迫你埋頭在書桌上苦干的時候，我想你們應該懂得了珍惜時間，看重當下。

鄭板橋說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！币苍S你們曾試圖尋覓快樂學習的道路，但是初三這一年的堅持，浸透了奮斗的淚和汗的入學 通知書 遞到你手上的時候，我想你們應該懂得了收獲絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。

陸游說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！币苍S你們曾有過忐忑、糾結(jié)，也許你們曾有過懼怕、懷疑，也許你們曾有過痛苦、懦弱，但是今日再回首，青春的時光已經(jīng)陰霾不再，當新一天的朝陽沖破霧靄映照著你們燦爛的笑臉的時候，我想你們應該懂得了人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。

朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！毙@里遍地蒲公英的種子乘風飛遠了，它們會在新的土地上扎根、發(fā)芽、成長。你們也將踏上新的人生旅程，繼續(xù)自己的成長 故事 。無論你們今后身在何方，我想你一定會記得有一處地方面朝大海，背倚高山;有一處地方你灑下過汗水，種下過希望;有一處地方你流下過青澀的淚水，有一處地方你從那里啟程。我想你一定會記得那里有一群陪伴你們走過青春年華的人，那里有一群真誠扶助過你、為你答疑解惑的人。我想你一定不會忘記自己的母?！獂，不會忘記自己的恩師。

是的，同學們，我希望你們珍惜時間，看重當下。我希望你們明白收獲絕不來自片刻的付出，而是來自長期不懈的堅持。我希望你們懂得人生固然有失意困頓的時刻，但光明一直就在不遠處迎接你。我希望你們莫忘母校、莫忘師友。

初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿(五)

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我很榮幸能代表20x初三的全體同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初四同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至四年以來對我們的悉心教導!謝謝老師!(鞠躬) 有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。四年來，我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

過去的三年，老師，是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導，使我們綻放芬芳。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都將會化做頻傳的捷報，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今，我們即將初中畢業(yè)。我們感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表初四的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)

未來是一個千變?nèi)f化的 魔方 ，需要我們?nèi)テ床ヅ?。三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉。無論是否完美，我們都會微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個勤中的學生，勤中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為勤得利中學爭光添彩。讓我們?nèi)w2016屆畢業(yè)生帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章吧!(鞠躬)

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

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畢業(yè)典禮活動策劃方案

為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼漠厴I(yè)典禮活動策劃方案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)典禮活動策劃方案1

活動設計：

1，準備工作：制作“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”橫幅。

2、主題設計：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行，分四個篇章，分別是

“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、

教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。

活動流程：

全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場，循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

1、主持人介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌、升國旗。

3、業(yè)務校長致辭。

第一篇章——“同學緣”

1、合唱《送別》（由四年級同學完成）。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。（由低年級同學完成，以祝福為主題）

第二篇章——“父母恩”

1、家長代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為對孩子的期望）

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級學生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情）

第三篇章——“師生誼”

1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂：《啟程》

2、詩朗誦。《六月禮贊》或自作勵志詩詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈禮物。背景音樂：《放心去飛》

4、教師獻歌：《長大后我就成了你》

第四篇章——“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 ：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓，珍惜

學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、校長為學生壯行講話。

3、師生合唱：《明天會更好》

4、在音樂聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案2

一、活動宗旨：

回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。

二、活動主題：

飛揚的青春成功的起點

三、活動口號：

以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

四、活動時間：

6月22日（星期一）7：30---14：30

五、活動地點：

長風社區(qū)學校五樓多功能廳；

一大會址

太平湖綠地

世博會展示中心

五、活動主持：

六、活動議程：

（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

2、學生代表發(fā)言：初三（1）班；

3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；

4、教師代表發(fā)言：；

5、校領導致辭；

6、教師寄語；

7、齊聲呼號：活動口號；

（二）參觀活動8：00—11：00

1、參觀一大會址9：00—10：00

2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席安排：學生（302、305：2*5桌*10人/桌=100人）

教師：306（12人/桌*2桌=24人）

七、活動準備

畢業(yè)典禮活動策劃方案3

活動目的：

1、 表達告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20xx年6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

活動流程：

1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）

李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）

郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的`爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、 游戲：擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！

6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、 游戲：搶板凳

8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽

郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——Do Re Mi

徐如霜：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——Do Re Mi

12、小朋友代表：大一班許藝涵

郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案4

一、活動背景意義：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

夢想在這里啟航

三、活動時間：

20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

四、活動地點：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）

5、制作學生小學生活回顧片（方麗娜負責）

6、選拔好主持人（林雪眉負責）

7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少云負責）

8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇——難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>

（2）林校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

（3）給母校獻禮

代表學生 獻上 書法等作品

畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長的囑托——陳天淶媽媽 學生代表獻花

（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）

暫定：六（3）班 周文靜 六（6）班 黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧 六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來 六（2）錢微伊 六（1）班 歌曲聯(lián)唱

（4）在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮活動策劃方案5

活動目的

1、 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、 萌生對小學生活的向往之情。

活動準備

1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

活動過程

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：xx屆畢業(yè)典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服，頭戴博士帽，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾，再來向您問個好

幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!

(中班幼兒代表獻詞。)

師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

幼：對了!你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)， 由一幼兒家長舉龍頭，其余幼兒及家長舉龍身，跟著龍頭跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)

幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?

師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

(時裝表演按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)

師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們在小學里取得更大的進步!

初三學生畢業(yè)典禮演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力初三畢業(yè)典禮暖場片，增強語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我精心整理的初三學生畢業(yè)典禮演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三學生畢業(yè)典禮演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。

從剛?cè)氤踔械浆F(xiàn)在，已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學校的一花一草，還有我們的教學樓。

以前總是聽別人說，初中的畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學們分離了。我總認為初中畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的，那一天是要和同學分別得一天。很快，今天，初中畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道初中畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜初中三年的時光了初三畢業(yè)典禮暖場片！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學！

永遠記住，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。

永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽視晕覂?yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。

永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！

對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學的懷念是美好的！謝謝大家！

初三學生畢業(yè)典禮演講稿2

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在此齊聚一堂，舉行告別母校儀式。

三年前，當同學們踏入xxx中學校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！

三年的校園生活，留下同學們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的初中生活，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的中學生活畫上圓滿的句號。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于xx中學這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們勝利完成初中學業(yè)表示熱烈的祝賀。同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。

三年中學的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學，還是往屆班同學，都給學校留下了深刻而美好的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。

我也想給同學送上了三句贈言：第一句，把學習當成一種永遠的習慣；第二句，把誠信當成一種永恒的實力；第三句，把感恩當成一種永久的責任。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁！

初三學生畢業(yè)典禮演講稿3

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，代表xx中全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別！我想大家此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

再見了，xx！是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里知識的海洋，我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校，也許，現(xiàn)在還不是回顧初中生活、感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷。

最后，祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！

謝謝大家！

初三學生畢業(yè)典禮演講稿4

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言，希望大家懷著一顆感恩的心，隨我一起，一幕幕地回顧一下我們獨一無二的初中生活。

感恩學校。是否還記得入學時的蒙蒙細雨？好奇的少男少女懷揣著理想來到xx中學，在這里，我們第一次聽到“高境界做人，高水平學習，高品質(zhì)生活”的治校理念，第一次體會到中國學校稍有的自由，民主與開放，第一次享受到了素質(zhì)教育：以學生為本，把學生當人。學校可以為了學生一而再，再而三地與食堂談判，可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商，僅僅為了學生吃飯的利益；學?？梢栽谑澜绫_幕式時，組織全體師生觀看比賽，這又是何等的民主開放，放眼中國，幾校敢當？學校以學生為本，文明其精神，野蠻其體魄，組織各式各樣的體育活動，加強學生體育鍛煉，因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找？身處其中，我們是幸運的。

感恩老師。一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報。老師是我們學習道路上的指引者：他們引領門外漢的我們?nèi)腴T，基礎做起，扎扎實實；他們引領初學者的我們登堂，克服難點，努力提高；他們有引領小有所成的我們?nèi)胧遥e一反三，融會貫通。身處初三，也許你時常有上課無用論的觀點，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)？殊不知，為了班內(nèi)五六十個同學的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會？大愛無言，世上所有辛勤付出的教師當?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作，每天要工作24小時，沒有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀，是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯面？多次聽我同桌提及，洋溢在他臉上的是幸福；也許你住?；蛟?jīng)住校，是否還記得每晚準時響起的電話？電話那頭是嘮叨也是掛念，電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見?！币蝗諉柤澳赣H，為什么每天都要打電話來，她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛，又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數(shù)學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員？我們的同學做了那么多，又豈是物質(zhì)可以衡量的？這樣的同學去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。

最后還要感謝自己?；厥淄拢嗌俅未煺叟c失敗都沒能打倒自己，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過。過去的，都讓它過去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽，熱血少年，當懷抱理想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的`抗爭中體現(xiàn)！

有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在中考上考試順利，考入自己理想的高中，不求名垂青史，但愿問心無愧。

初三學生畢業(yè)典禮演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

時光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹代表20xx年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，xx中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。

有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗；我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和x中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！

天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。

我們都堅信“天生我才必有用！”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家！

初三學生畢業(yè)典禮演講稿6

初二學生代表在初三畢業(yè)時的發(fā)言初三的大哥哥大姐姐們：

今天你們將填報中考志愿，即將開始另一個嶄新的旅程。三年時間一晃而過，可能還有很多事情沒來得及做，很多事情做了卻至今仍在后悔。有人說，成長就是一個不斷收獲，又不斷喪失的過程，在這段過程中，曾經(jīng)的簡單和和幼稚被歲月無情地埋葬，收獲的是希望，是夢想和向夢想攀爬的勇氣。三年時間，尤其在這最后一年里，你們的努力每個人都看得見，你們的艱辛我們難以想像，很多苦、很多淚，你們默默收起來，為的是一份長久的等待。三年時間，一千多個日日夜夜，我校的角角落落都曾留下你們的身影。回憶太多，來不及細數(shù)，都匆匆交與時間吧，只有它能證明一切。而我們，將沿著你們所開辟的道路，勇往直前！揚起風帆，鼓足氣力，遠航吧！300多名學弟學妹們在這里等著你們的凱旋！ 在這即將別離的時刻，我堅信，你們在我校所經(jīng)歷的所有歡樂淚水，奮斗，不屈，將成為你們?nèi)松胁豢赡绲幕貞?。中考是我們?nèi)松幸淮紊袷サ目简?，其壓力可想而知。如今你們已?jīng)順利過關，有人說，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。此時此刻，即將邁入初三的我們心情是復雜的，即有對初三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而不安。但是，在各位學長的激勵下，我們必將堅定信念，坦然走下去。初三的各位學長們給我們留下的，是你們在初三生活中所體現(xiàn)出的踏實勤奮的態(tài)度，不屈不撓的斗志，開朗自信的心態(tài)，求真務實的精神。你們并沒有被接 過不斷的挫折所嚇倒，你們也未曾陶醉在勝利與榮譽中無法自拔，你們只是在失敗和成功中不斷磨練自己的意志，更清晰的了解了自己，把握了自己。而這，也正是你們給予我們?nèi)w初一、初二學生的最寶貴精神財富。 各位學長們，不論你們走到何處，我們都會祝福你們。也請你們放心，我們有實力也有信心，將段中精神繼續(xù)發(fā)揚下去！我們一定做到以下幾點：

1.珍惜時間，好好把握每一天，充實的過好每天，在初中畢業(yè)時能大聲說一句：“初中的三年，我盡力了！”

2.踏踏實實地做自己能做的事，堅持夢想，同時不要忘了從小事做起。

3.該做的事情立即動手去做，別猶豫。

4. 安心學習，打好基礎，在學習上不要自欺欺人。 謝謝大家！尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！聽了初二年級同學演講，我有些汗顏同時也感到十分高興。在今天這個特別的時刻，我就長話短說，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導！謝謝老師！

（鞠躬）

是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想；是你們嚴謹?shù)慕虒W，給了我們最堅定的信心；是你們精心的指導，使我們從容地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，在和老師、同學共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)；我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，您與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：

老師，你們辛苦了！

（鞠躬）

感謝段中，我的母校！您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學設施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準則——責任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，段中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠郑俏覀兤疱^遠航的永恒動力 今天我們即將離開母校，明天我們就將成為段中放飛的希望 有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；卡拉ok的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個段中的學生，段中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為段中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里 耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！ 謝謝大家。

（鞠躬）

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿

主持詞 的寫作初三畢業(yè)典禮暖場片，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今， 文化 呈多元趨勢，各種主體性活動很多。初三畢業(yè)典禮暖場片了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。下面我給大家?guī)? 畢業(yè) 典禮活動流程串詞主持稿，希望大家喜歡！

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿1

(播放暖場音樂：《我相信》，主持人出場)

男：尊敬的各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們合：大家上午好!

男：時光流逝，抹不去那些不平凡的記憶。

女：斗轉(zhuǎn)星移，帶不走這三年溫暖的情誼。

男：走過花季，我們播下了知識的種子。

女：走過雨季，我們收獲了青春的絢麗。

男：即將踏上征程，讓我們?yōu)榍啻汉炔省?/p>

女：即將揚帆遠航，讓我們?yōu)槲磥須g呼。

合：山西省范亭中學20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(播放背景音樂：《奧運金牌榜背景音樂》)

男：三年苦讀，飽嘗辛酸為圓夢。

女：幾度春秋，不畏艱難攀書山。

男：畢業(yè)是一首歌，緬懷青春的歲月，穿越奮斗的時空。

女：畢業(yè)是一條船，載著美麗的夢想，滌蕩未來的海洋。

男：今天，我們畢業(yè)了。

女：今天，我們畢業(yè)了。

第一章我們畢業(yè)了

男：下面由我來宣讀《范亭中學20__年1號文件》(附文件)

男：宣讀完畢，請尊敬的程校長為20__屆畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。(循環(huán)播放背景音樂：《畢業(yè)歌》)

(程校長臺上東側(cè)等候，班長齊步前到臺上，向后轉(zhuǎn)，禮儀從西側(cè)出發(fā)，來到程校長跟前，將畢業(yè)證依次交給校長發(fā)放。然后禮儀從東側(cè)繞回大廳，準備畢業(yè)紀念冊;班長在大家鼓掌后，從中間分成兩列回到大廳，準備鮮花)(調(diào)低背景音樂)

男：畢業(yè)了，送走的是無悔的青春，銘記的是永恒的真情。

女：畢業(yè)了，迎來的是漫漫的征程，不忘的是點滴的恩澤。

男：這不是一份簡單的證明，這是我們師生三年汗水的結(jié)晶。

女：這不是一段普通的文字，這是我們母校給予的最好禮物。

男：一張照片，能喚醒塵封多年的記憶。

女：一本留言，能回味當初相聚的甜蜜。

男：下面請常校長為全體高三畢業(yè)生發(fā)放20__屆畢業(yè)紀念冊，這是母校首次為畢業(yè)生提供的一份厚禮。(調(diào)高背景音樂，常校長在臺上東側(cè)等候，各班團支書齊步走到臺上立定，向后轉(zhuǎn)，禮儀從臺西側(cè)來到常校長跟前，依次發(fā)放紀念冊，待大家鼓掌后，團支書從臺中間進入大廳，準備鮮花)

男：這份禮物記錄了我們成長的腳步，見證了光輝的歲月。

女：這份禮物承載了我們深厚的友誼，凝聚了純真的心靈。

男：怎能忘記，校園路旁那怒放的櫻花?

女：怎能忘記，教學樓前那彌漫的丁香?

合：怎能忘記，范亭園里那熟悉的臉龐?

男：你是誰，為了誰，在星辰下帶著一身疲憊離開校園。

女：你是誰，為了誰，在教室里染上兩手白灰點燃希望。

第二章感謝師恩(播放背景音樂：《感恩》)

男：是您，我敬愛的老師，一千個日夜，有了您，我們不再孤寂。

女：是您，我親愛的老師，一萬節(jié)課堂，有了您，我們不再失迷。

合：下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的老師閃亮登場。(播放背景音樂：《歡迎進行曲》，教師從大廳走到臺中央)

男：親愛的同學，是誰，在你犯錯后，苦口婆心 教育 你，而自己的孩子卻無暇問津?

女：親愛的同學，是誰，在你迷惑時，不厭其煩啟發(fā)你，而自己的兒女卻成績平平?

男：絲絲白發(fā)為誰而生，老師，請接受我們最真誠的敬意。

女：條條皺紋為誰而愁，老師，請接受我們最衷心的祝福。

男：也只能用一句問候來表達我們對您的感激。

女：也只能用一束鮮花來表達我們對您的深情。

男：下面請學生代表為我們親愛的老師獻花。(播放《感恩的心》)(班長團支書組成的學生代表隊伍由1位禮儀引領從臺西側(cè)下，在教師面前站好后，鞠躬后，將鮮花雙手獻給老師，直到將鮮花贈送完畢)

男：有時候，感到您像母親，是那樣嘮叨，有些煩人。

女：有時候，感到您像朋友，是那樣真誠，有些感動。

男：有時候，感到您像父親，是那樣嚴厲，有些怕人。

女：有時候，感到您像兄長，是那樣風趣，有些可愛。

男：永遠不會忘記，在我生病時，您的悉心照料。

女：永遠不會忘記，在我迷惑時，您的耐心教導。

男：親愛的老師，謝謝您!

女：老師，您辛苦了!(全體學生齊聲喊道：老師，您辛苦了!)

男：是緣分，讓我們同學相聚在一起。

女：是知識，讓我們師生相識在校園。

第三章相約明天(播放背景音樂：《約定》)

男：永遠不要忘記，1946年5月4日，那一天，范亭中學迎來了首批學子，以后的學長們創(chuàng)造了“北范亭”的美譽，3萬學友遍布世界各地。從此，那一天成為母校的校慶日。

女：永遠不要忘記，20__年6月9日，今天，我們整裝待發(fā)，即將離開培育我三年的母校，奔赴五湖四海。明天，當我們事業(yè)有成之時，不要忘記，為母校增光添彩。

男：我們約定，十年后的五四，不見不散。

女：我們約定，十年后在母校，不見不散。

男：讓我們擊掌為誓，將莊嚴的承諾傳遞，一言既出，駟馬難追。(播放背景音樂：《加勒比海盜》中氣勢曲)

(老師代表開始與各班第一排學生雙手擊掌，依次傳遞至最后一名同學)

女：讓我們擊掌為誓，將美好的祝福傳遞，松柏常青，友誼長存。

男：藍天白云，見證了這個神圣的時刻。

女：紅旗綠樹，目睹了這個莊嚴的瞬間。

男：再見了，母校，祝您繁榮昌盛，再傳佳績。

女：再見了，老師，祝您身體健康，永遠年輕。

男：再見了，同學，祝你一路順風，前程似錦。

(同學們大聲喊2次：老師再見!同學再見!母校再見!分兩側(cè)退場簽名留念)

男：請在這里留下你青春的筆跡，學校將永久珍藏。

女：請在這里表達你祝福的聲音，相聚后完美呈現(xiàn)。

合：范亭中學畢業(yè)典禮到此結(jié)束。(播放《再見》)

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿2

大會第一項：升國旗，奏國歌;升校旗，奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生起立，面向國旗行注目禮。請國旗護衛(wèi)隊出旗升國旗，奏國歌(國旗升起后宣：)升校旗，奏校歌(校旗升起后宣：)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生坐下大會

第二項：請副校長___教授宣讀關于頒發(fā)畢業(yè)證的決定大會

第三項：請____大學學位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關于授予學士學位的決定大會

第四項：請校長___教授講話大會

第五項：請教師代表向雙林教授致辭大會

第六項：請校友代表___先生致辭大會

第七項：請畢業(yè)生代表__、__、__、__、__發(fā)言大會

第八項：舉行學位授予儀式。請在主席臺就座的各位專家、領導起身前往學位授予臺，為211屆全體本科畢業(yè)學生頒發(fā)畢_證、學_證，授予學士學位。同學們，____大學20__年本科生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母?！叭省?、精、勤”的學校精神，成為母校精神的發(fā)揚者、傳承者和實踐者，奮發(fā)作為，勇攀高峰，成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!同學們，讓我們將學位帽高高地拋向空中，永遠記住這個美好的時刻!湖南師大永遠是你們的家，你們永遠是母校的驕傲!衷心祝愿同學們在人生征程中，幸福平安，前程似錦!

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

大家上午好!

今天我們歡聚一堂，隆重地舉行玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校__屆學生畢業(yè)典禮。

首先我向大家介紹出席大會的學校領導：

玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校副校長柏家渭副校長刀玉萍副校長周愛華

現(xiàn)在我宣布：玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校__屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

請主席臺的領導起立，奏中華人民共和國國歌。請主席臺的領導坐下。

下面進行省級優(yōu)秀畢業(yè)生表彰，請刀玉萍副校長宣讀表彰決定。

請省級優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。

請學校領導為初三畢業(yè)典禮暖場片他們頒證發(fā)書。

下面進行學校頂崗實習優(yōu)秀學生表彰，請周愛華副校長宣讀表彰決定。

請學校頂崗實習優(yōu)秀學生代表上臺領獎。

請學校領導為他們頒發(fā)證書。

請__屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表__級 市場營銷 2班楊曉旭同學發(fā)言。

請玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校副校長柏家渭講話大家歡迎。

__屆畢業(yè)的同學們：三年前，我們用開學典禮歡迎各位同學的到來，三年后，我們用畢業(yè)典禮的方式來歡送你們。三年前，你們懷著求知和成才的愿望來到學校。在這里，你們與學校一同成長，成為了一名合格的中職畢業(yè)生。三年的努力拼搏，印記著你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛和最為閃耀的青春足跡，它概括了同學們多少年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多少年的關愛與期待，它凝聚了老師們多少無私的奉獻。

下面請__屆畢業(yè)生代表上臺接受學校領導頒發(fā)畢業(yè)證書。尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，玉溪技師學院玉溪工業(yè)財貿(mào)學校__屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，祝__屆的同學們一帆風順、勇創(chuàng)輝煌!

__屆學生畢業(yè)典禮全部議程進行完畢，播放校歌。

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿4

尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們

大家上午好!介紹與會人員

有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

我們從這里起飛!

第一項：全體起立，唱國歌“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!《國歌》

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了遂川陽光希望小學年度的畢業(yè)典禮。六年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

六年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

第二項：宣讀畢業(yè)生名單

六年的小學生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲有請羅德維校長宣讀畢業(yè)生名單。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長第三項：教師發(fā)言

有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;

有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

在陽小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在陽小校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。

掌聲有請我們的好老師：

老師送祝福——(每人一句)

第四項畢業(yè)典禮致辭

學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的羅愛升校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!感謝校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對羅校長表示衷心的感謝!

第五項感恩老師

是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”播放《感恩的心》

結(jié)束語

有一種激情，恰同學少年，

有一種情誼，叫心 手相 牽;

有一種承諾，叫同舟共濟;

有一種幸福，叫有你陪伴。

美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學習;在這里，我們一同探討;在這里，我們真心的交流。

六年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間?？粗瑢W們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了遂川陽光希望小學的發(fā)展歷史。翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志?，F(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學畢業(yè)了。此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們起飛，我們會飛得更高、更快、更好!

今天，我們以母校為榮!

明天，母校以我們?yōu)闃s!

讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

畢業(yè)典禮活動流程串詞主持稿5

尊敬的各位領導、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學們：

大家上午好!

同學們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子;三年前，當你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學校風雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜;三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。

1.現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級中學20__屆高三畢業(yè)典禮正式開始。請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。

同學們，聽著這伴隨自己成長的國歌，你們定會有與往日不同的感受。因為今天你們即將為自己三年的高中學習和生活畫上圓滿的句號，重新踏上新的人生里程的開始。下面我――

2.介紹主席臺就座領導、老師代表和畢業(yè)生代表。

他們分別是：……

高三年級優(yōu)秀教師代表……

高三年級優(yōu)秀學生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

3.學生向主席臺就坐的領導、老師和同學代表獻花。

同學們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領導和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學。

下面請學生代表為主席臺就坐的領導、老師和同學代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧――

感謝學校的關懷和愛護。感謝老師對我們的教導和幫助。感謝同學間的互幫和互助。

4.請校長講話。

下面請我們敬愛的校長致辭!大家歡迎!

…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標邁進，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光!

感謝校長!

5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學 畢業(yè)感言 。

同學們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。

從同學的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。

如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎!

6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

謝謝老師!剛才老師語重心長的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。同學們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步!(勵志)師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：

7.頒獎儀式：

同學們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生集體，在20__-20__學年度省、市普通中學三好學生和先進學生集體評比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學被表彰為南京市三好學生，高三(8)班被評為南京市先進班集體(班主任：…老師)。

下面請主席臺的領導老師為獲表彰的班級和個人頒獎，

首先請獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領獎;

請獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。

同學們，在天印的三年，可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學為例……類似進步的例子還有很多很多。

同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領取畢業(yè)證書)。

同學們，在天印的三年，你們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學有所成。下面請…校長為我們高三同學頒發(fā)高中畢業(yè)證書!請各班班長代表上臺領取證書!

同學們，今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學校的期盼，社會的責任。

下面，進行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請學校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學員名單：請各班團支部書記上來領取本班業(yè)余黨校學員的結(jié)業(yè)證書。

祝賀這51名同學圓滿結(jié)業(yè)!同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領軍人物。(請取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學員結(jié)束后到主席臺前合影留念)

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀念品;請校長接受禮品并作簡短感言。

同學們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀念和歷史的見證。

下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔 對聯(lián) ：“三年領頌天印華章，一生銘記母校恩情”。

鼎作為一種重要禮器，象征著團結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊含著在座926名首屆學子對母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。

10.學生給班主任獻花，18位班主任寄語。

同學們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。

請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意!感謝他們時時刻刻的提醒和關愛!

同學們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨!下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。

感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學們，掌聲送給他們!

下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來，接受學生代表的鮮花，…

同學們，下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲!

11.全體高三教師朗誦《天印人》，學生向教師獻花。

同學們，在天印三年的學習和生活中，我們擁有的太多――因為這份師生情值得擁有;我們要留戀的更多――因為曾經(jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來;讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。

我提議：請同學們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好?1、2…開始!敬愛的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。

高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不只是中學階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，因為你們承載著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標揚帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風破浪;期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁。

今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那么一天，在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學們!不要忘記常回母?？纯?

我宣布：天印高級中學20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂響起)，請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學生回到各自班級。

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